El plazo para participar finaliza el 30 de Septiembre de 2015

La Cátedra Indra de la Universidad de Castilla-La Mancha convoca los Premios a los mejores Proyectos Fin de Carrera, Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Máster correspondientes a los títulos oficiales impartidos... Leer resto de la entrada

Abierto el plazo para optar a 40 becas para estudiantes de grado o máster, y recién graduados.

Telefónica y la fundación Universidad-Empresa han abierto el plazo para optar a 40 becas Telefónica Global Experience. Pueden optar estudiantes del grado o del máster que tengan al menos el 50% de los créditos... Leer resto de la entrada

La ESII de Albacete ha preparado unas jornadas el día 15 de Mayo para celebrar este día

El próximo 17 de mayo se celebra el Día Mundial de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información. Para conmemorar tal efeméride, la Escuela Superior de Ingeniería Informática de Albacete ha preparado unas... Leer resto de la entrada

IMPORTANTE: Nivel 2 y 3 MECES

El gobierno ha aprobado el pasado 24 de Abril la “equivalencia” de las antiguas Ingenierías Técnicas en Informática de Gestión y de Sistemas con el nivel 2 de MECES, y de la Ingeniería Superior en Informática con el nivel 3 de MECES.

El Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES), es el marco español para promover la movilidad en la educación superior en Europa. Este marco establece los siguientes niveles (que cuentan con una equivalencia con niveles similares en el resto de países... Leer resto de la entrada

Buscan Programadores .Net y Analistas Sw en IOS y Android

La información concreta de las ofertas de trabajo puede consultarse en los siguientes enlaces:

Analistas Programadores Software en Apple iOS y Android
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CALAMAR Games organiza este taller el 30 de Abril a las 12:30

El jueves 30 de Abril a las 12:30 tendremos en la Escuela Superior de Informática de Ciudad Real el siguiente taller de Calamar Games que se realizará en el laboratorio LD8. Este es una taller de iniciación a... Leer resto de la entrada

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